2021-03-23 第204回国会 参議院 沖縄及び北方問題に関する特別委員会 第3号 小中学校の音楽科の学習においては、歌唱、器楽、音楽作りで構成される表現の活動と鑑賞の活動を通して育成を目指す資質、能力を育むことで、学習指導要領音楽科で示した目標の実現を目指しているところであります。 出倉功一